STEM v Spojenom kráľovstve

STEM v Spojenom kráľovstve (UK)

V UK, minulý rok oslávili 20 rokov od začatia implementácie STEM do vzdelávania. Stratégia STEM v UK je súčasťou širšej vládnej politiky zameranej na posilnenie vedeckých, technologických, inžinierskych a matematických zručností a na podporu hospodárskeho rastu, inovácií a konkurencieschopnosti krajiny.

Na základe získaných poznatkov, hodnotení a dôkazov o tom, aké sú cesty implementácie STEM do vzdelávania a ako vplývajú na rozvoj ekonomiky v UK, sa od januára 2026 v UK bude realizovať nová významná etapa transformácie vzdelávania, zavedením STEM Impakt Fondu. Tento fond rozšíri dlhodobú, lokálne orientovanú podporu, zabezpečí, že školy nebudú mať prístup len k financovaniu, ale získajú aj cielený profesionálny rozvoj a dlhodobé stratégie zlepšovania v prepojení s priemyslom. Kľúčovým faktorom úspechu tranformácie vzdelávania sa stáva príprava budúcich učiteľov a vzdelávanie učiteľov.

V roku 2025 bol v UK prijatý „Národný rámec na rozvoj vedy a techniky a konkrétne priority“ (Science and Technology Framework 2025). Uvedený vládny dokument prezentuje systémový prístup k rozvoju vedy a technológií. Cieľom je urobiť z UK „vedeckú a technologickú superveľmoc“ do roku 2030. Science and Technology Framework - GOV.UK

V Národnom rámci boli definované:

UK Parlament schválil dokument „UK skills pipeline“( UK STEM skills pipeline - POST), ktorý ponúka komplexný prístup k implementácii stratégie STEM vo vzdelávaní, výskume, v priemysle a spoločnosti na dosiahnutie cieľa UK byť lídrom nielen v transformácii vzdelávania ale aj v budovaní inovatívnej spoločnosti 21. storočia.

Obr. 1 UK STEM skills pipeline - POST

Zameriame sa hlavne na prístupy implementácie STEM do vzdelávania.

1. STEM vo vzdelávaní a výskume

Prioritný cieľ: Odstrániť nedostatok kvalifikovaných učiteľov STEM a zvýšiť kvalitu výučby prostredníctvom CPD (Continuing Professional Development). Balancing STEM Education Supply and Demand in England – King's Think Tank, [makeuk.org]

2. Riešenie nedostatku zručností

Odporúčania: zvýšiť počet študentov STEM, podporiť odborné vzdelávanie a odstrániť bariéry pre znevýhodnené skupiny. [researchbr...liament.uk]

3. Inklúzia a diverzita

Cieľ: zvýšiť zastúpenie v STEM profesiách a zmeniť stereotypy. [stem.org.uk]

4. Regionálne a sektorové iniciatívy

 Partnerstvá škôl s firmami: ENTHUSE Partnerships a ďalšie projekty na podporu praktických skúseností a kariérneho poradenstva. [makeuk.org]

Podpora pre učiteľov a študentov, ale aj pre súkromný sektor bola riešená vytvorením STEM vzdelávacej siete na národnej úrovni. V roku 2005 bolo otvorené Národné Centrum - National STEM Learning Centre je nezisková organizácia, ktorá sa nachádza pri Univerzite v York v UK. STEM Learning. Poskytuje tisíce hodín špičkového vzdelávania (CPD) pre učiteľov a inžinierov a pripravuje ambasadorov STEM vzdelávania ktorý tvoria kritickú masu, ktorá postupne realizuje procesy transformácie výučby STEM predmetov. (National STEM Learning Centre, University of York, York YO10 5DD).

V roku 2013 sa National STEM Learning Centre na University of York rozvinul do STEM Learning Network. Sieť podporuje víziu dosiahnuť svetovo vedúce STEM vzdelávanie pre každého mladého človeka vo Veľkej Británii. Sieť pozostáva z Národného STEM Learning Centra v Yorku, má partnerov v Škótsku, Walese a Severnom Írsku, poskytujúcich lokálne dostupný profesionálny rozvoj a podporu učiteľom na základných a stredných školách v oblasti vzdelávania STEM.

V STEM Learning prináša STEM vzory do škôl prostredníctvom programu STEM Ambassador, alebo poskytovanie na mieru šitej, dlhodobej podpory skupinám škôl v spolupráci so spoločnosťami prostredníctvom našich ENTHUSE partnerstiev.

STEM Learning Network pri napĺňaní cieľov spolupracujeme s vládou Spojeného kráľovstva, veľkými aj malými zamestnávateľmi, organizáciami a vzdelávacími inštitúciami.

Nasledujúce obrázky prezentujú veľké zdroje informácií o STEM stratégii vo vzdelávaní na podporu učiteľov ZŠ a SŠ, ako aj na ďalšie vzdelávanie učiteľov a príklady dobrej spolupráce škôl a podnikov.

Obr. 2 UK STEM Community

Obr. 3 UK STEM Learning

Obr. 4 UK STEM Support for primary teachers

V januári 2026 sa v UK spúšťa STEM Impact Fund

STEM Impact Fund je nový, lokálne orientovaný model, navrhnutý na zlepšenie výučby a učenia STEM predmetov v školách – s cieľom priniesť trvalú hodnotu pre mladých ľudí.

Každá škola bude spolupracovať s dedikovaným STEM Learning poradcom na individuálnom hodnotení svojich potrieb pomocou STEM Leadership Benchmarks. Školy budú následne podporované na ceste zlepšovania až po dobu troch rokov, počas ktorých získajú dlhodobú podporu a poradenstvo – kombinujúce rozvoj učiteľov, obohatenie vzdelávania študentov a inšpiráciu pre ďalšiu kariéru. Uvedená podpora bude možná len v spolupráci s podnikmi a aj s podpornými investíciami.

Prvé podporné investície vo výške 180 000 £ financujú trojročný program pre šesť škôl, čím sa transformuje vzdelávacia skúsenosť viac ako 1 300 žiakov. Pozitívne výsledky a výstupy, budú postupne podporované a môžu byť prispôsobené geografickým alebo sektorovým prioritám.

STEM Impact Fund ponúka praktický, na dôkazoch založený spôsob, ako môžu podniky pomôcť transformovať STEM vzdelávanie – posilňujúc výsledky škôl a prípravu budúcich talentov.